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校園欺凌無(wú)小事,法治伴行護成長(cháng)

來(lái)源:省法院立案二庭 作者:趙建華 發(fā)布時(shí)間:2024-05-23
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學(xué)生們天真懵懂,對校園欺凌的出現既陌生又膽怯,校園欺凌的頻繁出現不斷撥動(dòng)著(zhù)家長(cháng)、老師和社會(huì )各界的神經(jīng)。


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為進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長(cháng)環(huán)境,引導未成年人正確認識校園欺凌,切實(shí)增強未成年人法治意識和自我保護能力,5月20日,省高院立案二庭副庭長(cháng)孫國峰一行,聯(lián)合城關(guān)法院少年法庭共同前往蘭州市東郊學(xué)校,開(kāi)展以“民法典進(jìn)萬(wàn)?!しò槌砷L(cháng)路”為主題的法治課堂,給孩子們送去一份生動(dòng)別致的“普法大禮包”。


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"什么樣的行為是校園欺凌?”“遇到校園欺凌后我們應該如何保護自己?”學(xué)校禮堂內,法官圖文并茂,詳細為學(xué)生們介紹了校園欺凌的行為特點(diǎn)和具體表現形式,也為老師們剖析了校園欺凌的主要原因和高發(fā)時(shí)段,講座中同學(xué)們全神貫注、積極發(fā)言,氛圍輕松愉快。欺凌者的道歉只有一秒鐘,但被欺凌者的恢復可能需要一輩子,我們不能恃強凌弱欺凌他人,也不能袖手旁觀(guān)的拒絕幫助,隨著(zhù)話(huà)題徐徐展開(kāi),法官們耐心引導學(xué)生們理性面對欺凌,遇事不怕,萬(wàn)不可以暴制暴,應該及時(shí)報告老師和家長(cháng)正確處理,還從《未成年人保護法》、《民法典》等角度對校園欺凌可能涉及的法律法規進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)解讀,以期形成杜絕校園欺凌的社會(huì )合力。講座在“決絕校園暴力、團結友愛(ài)、互幫互助”的莊嚴宣誓中圓滿(mǎn)結束。


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會(huì )后法院干警們一同向老師學(xué)生們發(fā)放了《家庭教育促進(jìn)法》、《反家庭暴力》知識宣傳手冊,并叮囑學(xué)生們回家后和家長(cháng)交流今天學(xué)到的法律知識。

院校攜手,護航同行。省法院立案二庭將立足審判職能,延伸司法觸角,繼續以“法治課堂”、“法律宣講”等普法活動(dòng)為依托,為未成年人筑起法律保護屏障,以司法之力呵護未成年人健康成長(cháng)。